第(1/3)页

    圭听到陆期期的解释，战战兢兢地看着花德彪将药粉用水泡开，然后涂在一个奇怪的东西（亚麻布块）上，再用这东西包裹着伤口。

    整个过程中圭都是拘谨、不自然的。

    但是花德彪将他的手包扎好后，就让他下去了。

    黑土族另外三个小孩好奇地围过来，看他被裹起来的手。

    而上方，花德彪已经准备好药物和布块。陆期期翻译道：“所有人都可以按照蝴蝶老师刚才的教学试试，但是不能够浪费药物和布块，否则自己去蒲那里领鞭子。”

    资源是有限的。

    不允许有一点点浪费。

    而这样的规则，在圭看来只感觉这个部落好富有！

    不仅富有，还大方。甚至愿意给他这样的奴隶用药，而且今天那位被称为蝴蝶老师教授的珍贵知识，在他们部落可是只有祭祀才能学习的！

    来暖房的短短时间，圭已经感受到太多的震撼。

    到了课程上完的时候，他们居然还有食物！

    每个人都分了4枚煮熟的褐色坚果，圭学着其他人将果皮咬开，吃到里面沙沙糯糯的板栗。

    回去的路上，他还揣着剩下的三颗。

    而在柴火房内，黑土族的人一下午都在担心祭司大人。直到四个人完好无缺的回来，他们才松了口气，随即关心地围上去。

    “祭祀大人，他们带你们去干嘛了？”

    “你们有受伤吗？”

    圭看着自己的族人，憋了半天才道：“我说大家一定要好好完成领主交代的任务，一定一定不要搞砸事情，让领主大人把我们赶走。”

    另外三个小孩也控制不住，叽叽喳喳的和大人们讲述起来。

    “我们去的屋子可暖了，比这里还要暖。”

    “有一个蝴蝶老老，给祭祀大人包扎了手上的冻疮。”

    “他们还给我们送了吃的，就是这种果果！”

    另外三个小孩也学着祭祀只吃了一个板栗，剩下的也揣回来了。圭想起这件事轻咳一声，颇有威严地让他们将煮热水的大盆拿过来。

    12颗板栗。

    即使磨成粉在锅里煮，也仅仅只是让水变浑浊了一点而已。
    第(1/3)页