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    “没有？那怎么不想读书？觉得不是读书的料？那你觉得自己是什么料？”

    “姑奶奶说过，让大家念书学文化，不是非要让你们成为什么科学家啊，科技员，或者是什么厉害的人才，她只是让你们明辨是非，心中有点墨，遇到困难才不会轻易被打倒。”

    “记得姑奶奶讲过的故事没有？学好数理化，走遍天下都不怕。”

    “当你们有了文化，你们将来不管从事什么工作，那一定是你们选的喜欢的，而不是被迫的和很多人一样的去从事不喜欢的工作，就为了养家糊口……”

    也有家长皮笑肉不笑：“不想上学啊？行啊，以后别想从家里拿半毛钱，以后吃喝拉撒，你自己挣钱养活自己。开玩笑，姑奶奶辛辛苦苦给大家打下的家业，老子是不可能交给你的，死了也不会交给你的，等我们死了家里的钱我就上交村里，你别想当败家子。”

    “你要想以后被人笑话是没文化的流氓，那你可以不念书，反正儿孙自有儿孙福，往后我两眼一闭，我也管不着你了，你以后也别进祠堂了，我嫌丢人。”

    “想出国吧？你以为出国就那么容易？你肚子里没点墨水，你出去丢人现啊？饿死了都不知道怎么问人家要饭吃。万一被骂了都不知道别人骂你……”

    “不想出国？牛罗村的小辈，哪个没出去游学过啊？你这么没出息，老子生你还不如生个蛋呢……”

    不过牛罗村的人，大约是不喜欢废话的，特别是听到自家孩子说上学幸苦，立马就难过骂，骂了就上手。

    打了自己消气，孩子也长记性不是，再罚去祠堂跪，关两三天的小黑屋，让你做智力题，做算术题，没文化连小黑屋都不出来，看谁还敢喊学习苦。

    就这样，在白曦慈爱的柔和的教育下，在家中长辈说不通就爱的棍棒教育下，牛罗村的少年们还真没辍学的。

    哪怕是在一些方面有天赋，有兴趣，文化课也必须要学，至少高中毕业证要拿到。

    用村民们的话来说：“不学习，我也不怕你们会饿死，就怕你们会丢牛罗村的脸，丢姑奶奶的脸。”

    白曦发现，村民们的棍棒教育也挺管用的，当爹妈的收拾不听话的孩子，没什么不应该的，她自然也没太阻止。

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