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    转眼工夫，村子里除了行动不便的老人，已经空无一人，就连抱着吃奶孩子的妇人都背着孩子去了田里。

    村民们走后，朱瞻基问学生们：“今天的事你们可有什么看法？”

    “陛下这是以利诱之，若是没利百姓肯定不会这么容易就动员起来，这样做首先朝廷要有钱才行！”一名学生回答。

    “刚才的学生说的以利诱之，首先要有钱，那如果没有钱的时候是不是就不能做事了？所以我认为首先是做事的态度，是不是真的想解决问题。

    只有真心想解决问题，办法总比困难多。有钱有有钱的做法，没钱有没钱的做法！”另一个学生说道。

    刚才说话的学生不服气，反驳道：“陛下问的是对今天的事的看法，你跑题了！”

    “他没跑题，你俩说的都有道理，还有人有看法吗？”朱瞻基定下调子。

    “陛下！学生认为无论做什么事首先要做的是谋定而后动，就拿今天之事，我们是在进村之前就已经做好了预案，尽管扮作游方郎中的学生没有用上，可是有备无患。

    只有准备充分，才能事半功倍，不过眼下我们还有一个隐忧，那就是我们带的现钱不多，尤其是铜钱更少，若是百姓捕捉的蝗虫太多，学生担心铜钱不够。”李昊提醒。

    “钱的问题不是问题，我们登岸之时就已经派人进京送信，皇家粮业自然是知道我们会奔着武清县衙的方向行进。估计用不了明天晚上，皇家粮业就会派人来接手我们的摊子。

    我们这是在为皇家粮业做准备，朕想让你们看的是这次施政的得失在哪里？”

    “陛下！我们这样的救灾方式，就相当于以工代赈，我们用钱收这些一文不值的蝗虫，就是变相给百姓发钱，这确实是建立在朝廷有钱的时候，才能这么救灾。”

    朱瞻基摇了摇头说道：“这不是有没有钱的问题，而是该不该救的问题。假如我们没有在蝗虫刚起时救灾，等到蝗虫将田里的庄稼全部吃完，百姓变成流民，朝廷救不救？

    那个时候百姓已经失去了一切能失去的东西，朝廷再开始救助是不是要花费更大精力和钱粮？”
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