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    心还挺大的，穆旦的《赞美》堪称中国近体诗中的第一雄文，情感之复杂，情绪之沛然，思想之深沉……都是惊人的。

    先念吧。

    念了也就这样。

    “……因为一个民族已经起来！”

    “emmm……”季铭啧了一声：“这诗有点长了，而且难度也比较大。你的挥来说，中规中矩吧，呵呵呵，我能听出来有一些专项训练的痕迹，比如什么地方高，什么地方低，什么地方快，什么地方慢，这个语音调的训练，听得出来是死板的，实际上你如果对这诗的内涵、情感了解透彻的时候，朗诵到哪儿，你的情绪也就跟着到了，情之所至，这四个字，你了解一下。作为考官的话，你太拿腔拿调，大呼小叫，其实是会扣分的。”

    季铭从花坛边站起身来，沉吟了会儿，悠悠开口。

    “走不尽的山峦的起伏，河流和草原，

    数不尽的秘密的村长，鸡鸣和狗吠，

    ……

    说不尽的故事是说不尽的灾难！

    沉默的是爱情……

    ……

    我要以一切拥抱你，你，

    我到处看见的人民啊，

    在耻辱生活的人民，佝偻的人民

    ……”

    季铭现在水准跟艺考的时候，当然是天差地别，经过两年大舞台的锤炼，他的台词功底，现在让他上文联春晚朗诵都不犯怵了。从仿佛悠远的风开始，到沉痛而凝重的感怀，再到从内心喷薄而出的呐喊……最后归于坚定，归于勇气，归于赞美。

    心里头有东西，声音能控制住，效果就是毋庸置疑的。

    不远处的中戏学生都为之侧目，咂舌不已。

    更不要说菜鸟帅哥跟他妈妈了，一时哑然：“……太厉害了。”

    “不是我自吹自擂啊，哈哈，朗诵这个东西，很多人没有才艺，就喜欢说自己特长是朗诵，但朗诵这东西，它是绝对不简单的，涉及到对文学作品的理解、感受、分析，这是一方面，还有一方面就是这个声音、气息的控制，最后还有这个情感和声音的同频共振，然后他出来的才是一个动人的，感人的朗诵作品。为什么你有时候听到一些老师朗诵，会觉得满腔都是激昂的情绪，恨不能跟他一起诵读，但有时候你听到什么朗诵，甚至很严肃的作品都会让你想要笑。

    看似简单，实则很难，否则中戏也不会把它当成初试的唯一考核了——要知道初试得刷掉四分之三的人，是很严肃的一关。

    所以你不妨考虑一下换一个作品，符合你这个年龄也行，符合你一些爱好，或者感兴趣的领域的也行，帮助你能去理解作品，能够让你情感自地共鸣的作品，一定是最好最适合的。”

    “嗯，我知道了。”帅哥连连点头：“我回去就找一找。”

    “行，那形体呢？学过舞蹈？”

    “学过几年的蒙古舞。”

    跳的还是挺专业的，季铭当年艺考的时候，其实不太会舞蹈，临时学了几个月的拉丁……不过他长脚长手，身条又流畅，跳起来确实是赏心悦目的。

    等季铭声台行表一步一步地看下去，现这孩子还是有希望的，就费心思指点了一下，以他今天的程度，当然让菜鸟帅哥受益匪浅，后面他妈妈记不过来，干脆拿了个手机录季铭的话，回头再一点一点照着改进。

    讲的差不多的时候，王南老师正好蹭过来。

    “呦，挣外快呢？”

    “没有，义务劳动。”季铭赶紧站起来，给他们介绍：“这是二年级的班主任，胡旭易千还有李澜，都是王老师的学生。”

    对菜鸟帅哥来说，这才是真佛！！手都不知道该怎么放了，一叠声叫老师好。

    “你要是考试的时候这么着急忙乱的，就白费季铭给你补课了。”

    “哈哈，那不是王老师自带八面威风么。怎么样，您接个外快？给人补补课？”

    王南赶紧挥手：“你别害我了。再说了，你都亲自出马了，我怎么敢献丑。”

    两人互相伤害啊。
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