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    　　任务二，“美术特长班”成立后，春天的主要精力要放到特长班的教学上。所以，除班主任工作外，春天的日常美术课教学可砍掉一部分或者全部停掉，具体情况由春天跟初一李泽、初二孙成章两个级部主任联系操作。

    　　任务三，初三班主任散会后，回去负责动员各班学生报名“美术特长班”。各班主任报给初三级部主任冯术，冯术报给春天。报名学生要求文化课成绩在班级十名与二十名之间，太差的不要，太好的不要。报名的学生要经过春天组织的统一考试，最后的全校“美术特长生”总人数控制在十五个以下。第一次搞这种专业特长班，学生和家长不一定会接受，所以辅导班的人员一定要保证少而精，做出成绩才是最重要的。

    　　任务四，后勤部门一周之内清理出三间教室，在春天的指导下布置成画室。所需物资和要采购的物品，由春天列单子，后勤部门和春天一起去县城采购。由春天负责，总务主任宋秀文协助。

    　　任务五，关于春天在负责“美术特长生”辅导期间的报酬或奖励等问题，以后校委会专门开会研究。”

    　　赵志强讲完，春天又补充了几个需要注意的问题，主要是针对初三班主任讲了学生挑选方面的几个条件。

    　　全体与会人员都没有异议，会议也就散了。

    　　4．

    　　检查完学生晚休，春天回到了宿舍。

    　　陈海平正坐在床头抽着烟，看见春天进门也没吱声。

    　　春天也懒得搭理他，一个人忙着洗脸刷牙。

    　　“喂，”抽完一支烟，陈海平扔掉烟蒂，对正在洗脸的春天说，“你说这整的算是个什么事儿？”

    　　春天顶着满脸的香皂沫，莫名其妙地回头看了陈海平一眼，没有说话。

    　　“真是风水轮流转啊，谁能想到你的破美术课现在竟然成了香饽饽。”陈海平看上去一脸的气愤，听起来好像是咬着牙根儿在说话，“看看今晚的会议，全体校委会成员和初三班主任都是围着你在转，你心里是不是特爽？”

    　　春天不想过度刺激陈海平，支吾了一声接着在洗脸。

    　　“这是什么世道啊！”看春天不搭理自己，陈海平闷闷地自言自语，“语数英才应该是主科，一个破音体美课现在竟然也能登大雅之堂？”

    


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